Semáforo de usos académicos
| Nivel | Ejemplos | Qué hacer |
|---|---|---|
| Verde | Practicar preguntas, pedir explicaciones, detectar dudas o revisar ortografía. | Comprueba la respuesta y sigue la norma de la materia. |
| Amarillo | Crear esquemas, resumir material propio o proponer una estructura. | Conserva tu proceso, reescribe y declara el uso cuando corresponda. |
| Rojo | Entregar texto generado, inventar referencias, ocultar autoría o subir datos privados. | No lo hagas. Replantea el trabajo y consulta al docente. |
Las políticas varían entre instituciones y asignaturas. La regla más segura es consultar la consigna y preguntar cuando el permiso no sea explícito.
Flujo de trabajo que conserva tu autoría
- Lee la consigna y marca qué usos de IA están permitidos.
- Formula tus propias preguntas y una hipótesis inicial.
- Usa la IA para detectar huecos, no para sustituir la investigación.
- Busca las fuentes originales y léelas.
- Redacta una primera versión con tus notas.
- Utiliza la IA para crítica o claridad, sin aceptar cambios ciegamente.
- Documenta la ayuda recibida y revisa la versión final.
Cómo declarar el uso de IA
Una declaración breve debe nombrar la herramienta, la finalidad y el grado de intervención. Evita decir solamente “usé IA”; esa frase no permite evaluar el proceso.
Adapta la declaración al formato solicitado por tu institución. Si la materia prohíbe una función concreta, esa regla prevalece.
Citas, referencias y alucinaciones
Un modelo puede producir títulos, autores o enlaces plausibles que no existen. Nunca copies una referencia sin abrir la fuente y comprobar autor, fecha, publicación y relación con tu argumento.
- Busca el documento por título y autor en la base de datos correspondiente.
- Confirma que la cita respalda exactamente la afirmación.
- Cita la fuente original, no el resumen de la IA.
- Si no encuentras la referencia, elimínala.
- No presentes una estimación como un dato medido.
Protección de datos
No subas expedientes, notas privadas, identificaciones, información médica, datos de compañeros ni documentos institucionales sin permiso. Anonimizar no consiste solo en borrar un nombre: también hay que retirar correos, números, ubicaciones y combinaciones que permitan identificar a una persona.
Cuando el material es sensible, trabaja con un ejemplo ficticio o con una versión resumida que no exponga información personal.
Checklist antes de entregar
- Puedo explicar el contenido con mis propias palabras.
- Leí y verifiqué todas las fuentes citadas.
- La versión final responde a la consigna real.
- No incluye datos personales ni material sin permiso.
- La voz y las decisiones son mías.
- Declaré la ayuda de IA cuando la política lo exige.
Ejercicio de paráfrasis con una fuente visible
El siguiente fragmento es ficticio y se incluye completo para que puedas comparar cada versión. Sus números no describen una experiencia real ni sirven como evidencia sobre reciclaje. El ejercicio enseña a distinguir copia, paráfrasis y aportación propia; las reglas de tu institución siguen determinando qué uso de IA está permitido.
F1. En una actividad vecinal ficticia participaron voluntariamente 18 hogares. F2. Antes de un taller, seis declaraban separar los residuos; un mes después, doce lo declaraban. F3. Las respuestas no se comprobaron mediante observación y no hubo un grupo de comparación.
Versión problemática: «En una actividad comunitaria participaron voluntariamente 18 familias. Antes del taller, seis afirmaban separar los desechos; un mes después, doce lo afirmaban». Cambiar «vecinal» por «comunitaria» conserva casi toda la estructura y las ideas de la fuente. Si se presenta sin atribución, el cambio de vocabulario no resuelve la apropiación. Incluso con atribución, una reproducción tan cercana puede necesitar comillas según el contexto y las normas aplicables.
Una versión propia y sus límites
Paráfrasis de referencia: «El registro del ejercicio muestra un aumento de seis a doce hogares que dicen separar residuos. Esa declaración no equivale a una conducta observada, y el diseño descrito no permite aislar el efecto del taller» (fragmento ficticio, F2–F3). La referencia entre paréntesis identifica el material de esta actividad; no es una cita bibliográfica para un trabajo real.
Esta versión reorganiza el argumento: primero resume el cambio y después explica su límite. Mantiene la distinción entre declaración y observación. No afirma que se duplicó el reciclaje, porque la fuente no mide kilos, frecuencia ni separación efectiva. Tampoco convierte una asociación temporal en un efecto demostrado.
Si necesitas citar literalmente, copia el fragmento exacto entre comillas: «Las respuestas no se comprobaron mediante observación» (fragmento ficticio, F3). No atribuyas esas palabras a una persona o publicación inventada. Para tu tarea real, sustituye este material por una fuente que hayas leído y aplica el estilo de cita solicitado.
Registro de uso y comprobación antes de entregar
Una declaración de uso puede describir una tarea concreta: «Usé un asistente para detectar similitudes y revisar claridad; redacté el párrafo y contrasté su contenido con la fuente». Es un ejemplo de redacción, no una declaración sobre cómo se produjo este artículo. Adáptala a lo que realmente hiciste y a la política de la asignatura. Si el uso está prohibido para esa actividad, una declaración no lo vuelve permitido.
- Marca qué frases son citas y cuáles son interpretaciones propias.
- Comprueba que cada referencia existe y que leíste el pasaje pertinente.
- Revisa que una paráfrasis conserve restricciones como «declaraban» y «sin comparación».
- Guarda versiones y notas de los cambios que aceptaste.
- Explica con tus palabras por qué elegiste cada afirmación.
Un detector de IA o un porcentaje de similitud no sustituye esta revisión. Si no puedes justificar una frase frente al original, vuelve al texto y corrígela antes de entregar.
Fuentes y alcance
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